2022年物理综合实践活动（生涯规划教育）夏令营回顾

——第一期

7月8日，欧冠赛事下注平台“心火”实践团队承办的2022年物理综合实践活动（生涯规划教育）夏令营于成龙校区第一实验楼北112正式开营。团队面向学校教职工初中学段子女进行招生，第一天活动内容包含开班仪式、编程进阶教学、热门专业讲解、演示实验室讲解及研学活动，开班仪式邀请欧冠赛事下注平台分团委书记李科老师发言，教学内容由团队部分成员负责。

上午，由尹帮薪、蒋永鑫两位团队成员负责编程进阶教学，他们采取讲台授课的方式为学生讲解爬虫等编程知识与操作方式，并与学生一同编写程序，期间，蒋永鑫在与学生交流中了解到学生有编程基础并志向成为一名芯片工程师，便基于该职业，为学生拓展更多有关芯片、编程的知识。

第二节课为李敏与王梓珊两位成员带来的热门专业方向讲解，她们以学生当前志向为基本，向学生详细讲解了当前热门专业方向——人工智能的学习内容、就业前景与相关高校的专业开设情况。

下午，团队举办开班仪式，成员向学生与家长介绍本次活动的内容，李科老师提到：在学生成长的道路上，实践与理论两者的结合能有效帮助我们掌握知识，希望本次夏令营能让学生有所收获、成员得到锻炼。随后，团队与学生合影，为夏令营拉开一个完美的序幕。

开班仪式后，由成员带队，到达演示实验室进行参观讲解。成员分别向学生详细介绍万丈深渊、跨步电压、全息投影等八台实验仪器，他们将仪器的原理与初高中物理教材内容及相关高校专业等信息相结合，为学生初高中学习的物理内容作铺垫，也呼应夏令营生涯规划教育的主题。讲解的过程中，成员让每一位学生参与互动，体验到仪器中物理的力量。活动实现了即为学生科普物理知识、提升物理兴趣，也为学生丰富生涯规划知识、将未来的道路看得更远的目标。一同参观的家长也称赞活动内容为实践与理论碰撞的魅力。

为了增进团队成员与学生之间的情感，团队开展了研学活动，以四个团建游戏来拉近成员与学生的距离，鼓舞大家展现自己。夏令营第一日活动便在大家的欢声笑语中落下帷幕。

2022年物理综合实践活动（生涯规划教育）夏令营回顾

——第二期

7月9日，欧冠赛事下注平台“心火”实践团队承办的2022年物理综合实践活动（生涯规划教育）夏令营于成龙校区第一实验楼北112开展。夏令营第二天活动内容包含影视物理与安全知识普及、教具实验室科普及小实验以及由物理与电子工程欧冠赛事下注平台物理教研室主任袁令民副教授给学生带来的新高考政策宣讲。

由王庆一、陈雪梅两位成员向学生讲解影视物理与安全知识普及。陈雪梅从电、磁、流体等生活中常见的物理现象出发，给学生讲解如何安全用电及普及相关自然灾害。同时，她也以四川地震为引入，与学生一同演示地震的横波与纵波，以此普及地震的避难方式。

王庆一同样从生活的角度出发，为学生讲解香蕉球、马桶中的虹吸现象等知识，并播放相关影片，更生动的给学生展示生活中物理的奥秘。

下午由邓春宏、武璇两位成员为学生开展教具实验室科普及小实验的活动。

邓春宏首先以走马灯的典故为课堂设下疑问，与学生一同点灯，讲解走马灯的原理，同时，提供手工材料，带领学生制作属于自己的走马灯。活动以学生的动手实践为主体，让学生即通过听讲学习知识，也通过实践体会知识。

随后，武璇为学生讲解牛顿第三定律，并普及中国航空事业的相关知识，为高中物理所学的天体运动作下铺垫。以这些知识为基础，她向学生展示由欧冠赛事下注平台教具实验室制作的水火箭，并由她作指导，学生亲手发射水火箭，体会十分具有冲击力的发射过程。

最后，袁令民老师为学生与家长带来新高考政策宣讲，他充分结合四川省新高考改革，向学生与家长讲解新高考的改革内容。他从学习内容、选科方式、录取原则等角度，详细说明了其中的变化，并以此变化向学生说明生涯规划的重要性，他提出：择己所爱，择己所能，择世所需，从自身与环境两个角度来考虑自己未来的人生道路。而后的提问环节，针对学生提出的选科问题，他以自己为例子，向学生生动地说明自己会如何选科，并强调读书是很值得付出的事情，当学历越高，看到的风景、认识的人都是不一样的，希望学生都能拥有自己想要的人生轨道。

在袁令民老师的真诚分享下，夏令营第二天的活动圆满结束。

2022年物理综合实践活动（生涯规划教育）夏令营回顾

——第三期

7月10日，欧冠赛事下注平台“心火”实践团队承办的2022年物理综合实践活动（生涯规划教育）夏令营于成龙校区第一实验楼北112持续开展。夏令营第三天活动内容包含编程基础教学、热门专业讲解与乐高活动。

上午，尹帮薪与蒋永鑫两位成员负责编程基础教学的课程，向学生简单介绍计算机的背景，并指导学生编写两个简单的基本程序。他们将编程与各类专业相联系，展示编程技术带来的数据便利，让学生接触中学课程之外的知识，开拓知识范围。

随后，李敏与罗登旭两位成员针对学生的兴趣、志向，讲解、展示相关专业的知识内容、研究成果，并播放相关纪录片，采取多种方式为学生普及专业信息。罗登旭在总结时说：“如果单单讲解专业，学生无法理解透彻，所以我采用了播放相关职业纪录片的方式，让学生看看他们感兴趣的职业在工作中是什么样子，需要具备怎样的专业知识，用生动的画面让他们更能靠近他们梦想中的职业。”她的态度代表了整个团队的态度：认真、负责地帮助初中学生丰富物理知识、了解生涯规划、了解更多专业，逐步走向自己想要的人生道路，这也是夏令营开展的意义所在。

下午为夏令营与乐高教室所联合举办的乐高活动，成员与学生一同玩转乐高，体验拼出不同作品的过程，获得动手完成作品的成就感。

至此，为期三天夏令营活动到此结束。社会实践是学生走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现，本次夏令营是“心火”团队成员们将所学本领运用于实践中磨砺自己的过程，也是为社会教育提供自己绵薄之力的机会，相信川师物电欧冠赛事下注平台会继续推出更多优良团队，展示新时代青年以实际行动创新教育的动人风采。

                                                                                 撰  稿：朱晓彤、杨光薇

                                                                                 初  审：梁晨晨

                                                                                 复  审：汪 闱

                                                                                 终  审：刘恒新